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テキストの名前「イエク」とは、イエスの中で育つ子ども達という韓国語「イエス アネソ ヌン アイドゥル」の略です。
*2007年からテキストが小さい版になりました(A5サイズ)。それに伴って、全面の時はA4版で出しています。
 

毎月(まいつき)のテキスト 解説かいせつ
(先生用せんせいよう
2008年10月からは、メッセージと資料のサイトに出しています。
ここをクリックして、ください
2008年9月 
日にち ワード版A4 pfd版A4 ワード版B5(1日2ページ) pdf版B5(1日2ページ)
9月29日〜30日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
9月22日〜27日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
9月15日〜19日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
9月8日〜12日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
9月1日〜6日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
日曜(9月7日、14日、21日、28日) ワード版 pdf版 ワード版 pdf版

2008年8月
     
日にち ワード版A4 pfd版A4 ワード版B5(1日2ページ) pdf版B5(1日2ページ)
8月25日〜30日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
8月18日〜23日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
8月11日〜16日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
8月4日〜9日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
8月1日〜2日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
日曜(8月3、10、17、24、31日) ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
2008年夏の聖書学校
   胎児・嬰児用テキスト  A4 ワード版   pdf版
   (埼玉福音の秋山先生の奥さんから胎児・嬰児用をいただきました。感謝します)
   幼児・小学生用テキスト A4 ワード版   pdf版
                   B5 ワード版   pdf版
2008年5月6日聖書学校教師講習会メッセージ
2008年7月
日にち ワード版A4 pfd版A4 ワード版B5(1日2ページ) pdf版B5(1日2ページ)
7月28日〜31日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
7月21〜26日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
7月14〜19日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
7月7日〜12日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
6月30日〜7月5日 ワード版 pdf版 ワード版 pdf版
日曜版(7月6,13、20,27日) ワード版 pdf版 ワード版 pdf版

2008年6月
日にち ワード版A4 pfd版A4 ワード版B5(1日2ページ) pdf版B5(1日2ページ)
6月22日〜28日 ワード版 pdf版 ワード版 pfd版
6月16日〜21日 ワード版 pdf版
6月9日〜14日 ワード版 pdf版
6月2日〜7日 ワード版 pdf版
日曜版(6月1日、8日、15日、22日、29日) ワード版 pdf版
柳先生のメッセージ
学院福音化(ヨハネの手紙第二)
2008年5月
 
日にち   ワード版 pdf版
5月26日〜31日 ワード版 pdf版
5月19日〜24日 ワード版 pdf版
5月12〜17日 ワード版 pdf版
5月5日〜10日 ワード版 pfd版
5月1日〜3日 ワード版 pdf版
日曜版(5月4,11,18,25日) ワード版 pdf版
柳先生のメッセージ
学院福音化(ヨハネの手紙第一)
2008年4月
  
日にち ワード版 pdf版
4月28日〜30日(5週目) ワード版 pdf版
4月21日〜26日(4週目) ワード版 pdf版
4月14日〜19日(3週目) ワード版 pdf版
4月7日〜12日(2週目) ワード版 pdf版
4月1日〜5日(1週目)  ワード版 pdf版
日曜版(4月6、13、20、27日)  ワード版 pdf版
 日曜版は、教会学校でイエクの代わりに教師と一緒に 使うことを考えているので、
 文章が難しいのはご了承ください


柳先生のメッセージ
学院福音化(ペテロの手紙第二)
テキストは、レムナント用を使用
2008年3月 ペテロへの手紙第一からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科) 全体を一つのPDFファイルにしました

第一課:聖徒は旅人であり巡礼者です
第二課:純粋なみことばの乳を慕い求めなければなりません
第三課:未信者に答えることを準備すべきです
第四課:神様の管理人です

柳先生のメッセージ

学院福音化(ペテロへの手紙第一)
概要付き
2008年2月 ヤコブへの手紙からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科) 全体を一つのPDFファイルにしました

第一課:信仰の知恵はいつ最も必要なのでしょうか
第二課:神様の愛で行うことが生きた信仰です
第三課:美しいことばと信仰のことばと福音のことばが未来を生かします
第四課:主の力を味わいながら待たなければなりません

柳先生のメッセージ
学院福音化(ヤコブ)

ヤコブへの手紙概要
2008年1月 ヘブル人への手紙からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科) 全体を一つのPDFファイルにしました
第一課:キリストは全てにまさってすぐれた方です
第二課:イエス様は偉大な大祭司です
第三課:イエス様は新しい契約の大祭司です
第四課:完全なイエス様を見つめ続けます

柳先生のメッセージ
学院福音化(ヘブル)

ヘブル人への手紙概要
2007年12月 ピレモンへの手紙からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科)全体を一つのPDFファイルにしました。
第一課:伝道者パウロ
第二課:パウロを助けた同労者ピレモン
第三課:伝道者の心そのものになったオネシモ
第四課:伝道者の愛を受ける人
第五課:捨てられた人を用いられる神様


柳先生のメッセージ
学院福音化(ピレモン)

ピレモンへの手紙概要
2007年11月 テトスへの手紙からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科)全体を一つのPDFファイルにしました。
第一課:テトスへの手紙はどんな書なのですか
第二課:教会の指導者と役員を尊敬しなければなりません
第三課:教会の中に入ってくる異端を見分けなければなりません
第四課:教会の役割は何でしょうか
柳先生のメッセージ
学院福音化(テトス)

テトスへの手紙概要
2007年10月 テモテへの手紙第二からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科)全体を一つのPDFファイルにしました。
第一課:レムナントの祝福されたスタート
第二課:レムナントは世の中を生かすために神様が準備されました
第三課:世の中を生かすためにレムナントを準備されました
第四課:レムナントの使命のために全てのものが準備されています
柳先生のメッセージ
学院福音化9月

テモテへの手紙第二
概要
2007年9月 テモテへの手紙第一からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科)全体を一つのPDFファイルにしました。
第一課:最高の務めは神様の子どもです
第二課:礼拝の祝福を味わいましょう
第三課:わきまえる力があるレムナントになりましょう
第四課:レムナントが見なければならない神様の民
第五課:霊的戦いに勝利しましょう

2007年8月 テサロニケ人への手紙第二からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科)全体を一つのPDFファイルにしました。
第一課:伝道者の手紙
第二課:伝道者の祈りの背景を持った人々
第三課:イエス様の再臨を待つ人は、神様の完全な時刻表を味わえます
第四課:怠ける人にならないように

2007年夏の聖書学校<RUTC時代の主役>
(幼児・小学生科)
第一課:福音を見物する人と福音を持った人(Uテモテ2:1)
第二課:間違った祈りと正しい祈り(マタイ6:32-33)     
   (1課、2課のpdfファイル   pptファイル
第三課:誤った伝道となるようになる伝道(使徒13:48,16:15)
第四課:RUTCで何をするようになるのですか(使徒19:8)
   (3課、4課の pdfファイル   pptファイル
柳先生のメッセージ
word版
htm版
2007年7月 テサロニケ人への手紙第一からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科)全体を一つのPDFファイルにしました。
第一課:スタートに成功した神様の子ども
第二課:テサロニケ教会の成功した信仰の色
第三課:伝道運動を一番上手にしたテサロニケ教会
第四課:終末信仰を持ったテサロニケの聖徒たち
第五課:いつもすること


資料は、作成中です。


2007年6月 コロサイ人への手紙からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科)全体を一つのPDFファイルにしました。
第一課:キリストはすべての初めです
第二課:キリストを知れば信仰生活に成功します
第三課:キリストに従うことが完全福音です
第四課:キリストの中にある人々


資料:表紙 、 裏表紙
    1分契約の祈り
    コロサイ人への手紙概要
    私は子ども伝道弟子(証し)
    先生悩んでいます(子どもの相談)
    信仰の人物シリーズ(クロスビー)
2007年5月 ピリピ人への手紙からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科)全体を一つのPDFファイルにしました。
第一課:未来の伝道者である子どもは、迫害を恐れてはいけません
第二課:未来の伝道者である子どもは、苦しみにだまされてはいけません
第三課:未来の伝道者である子どもは、世の中のことを着実に学ばなければなりませんが、世の中の奴隷になってはいけません
第四課:未来の伝道者である子どもは、どんな環境でも勝てます

2007年4月 エペソ人への手紙からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科)全体を一つのPDFファイルにしました。
第一課:救いの真の味を知ってパウロのような伝道者になりましょう
第二課:救われた人は伝道と宣教ができるようになります
第三課:ダビデとパウロは、世界を生かす祝福を教会で学びました
第四課:救われた者は、社会生活で成功しなければなりません
第五課:救われた者は、霊的戦いを良くすれば勝利します

2007年3月 ガラテヤ人への手紙からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科)全体を一つのPDFファイルにしました。
第一課:私たちは誰でしょうか
第二課:神様は福音の中ですべてをくださいました
第三課:私たちも福音にあって解放されました
第四課:福音はすべての人が知らなければなりません


資料:表紙裏表紙
    1分契約の祈り
    ガラテヤ人への手紙概要
    私は子ども伝道弟子(あかし)
    Rtとの出会い
    先生、悩んでいます(子どもの相談ー家庭の偶像崇拝について)
    信仰の人物シリーズ(ムーディー)
2007年2月 コリント人への手紙第二からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科)全体を一つのPDFファイルにしました。
第一課:使徒パウロはかん難の中で大きい宝を発見しました  
第二課:聖徒の生き方をその時により一層、固くしました 
第三課:貧しい人々が献金で世界を生かしました 
第四課:パウロの誇りはキリストでした


資料:表紙、 裏表紙
    1分契約の祈り
    コリント人への手紙第二概要
    先生、教えてください(子どもの相談ーエリートについて)
    小学生冬期修練会スケッチ(子ども達のあかし)
    信仰の人物シリーズ2(ジミー・カーター)
2007年1月 コリント人への手紙第一からPDFファイルで出ます)
(幼児・小学生科)全体を一つのPDFファイルにしました。
第一課:福音の奥義と真の味  
第二課:世の中でどのようにしなければならないのでしょうか  
第三課:教会ではどのようにしなければならないのでしょうか 
第四課:真の賜物はどんなものでしょうか


資料:表紙裏表紙(一冊にまとめる時に使ってください)
    私は子ども伝道弟子(証し)
    コリント人への手紙第一概要
    ぬりえの国
    レムナントの習慣・時間管理
    先生、教えてください(子どもの相談)
    信仰の人物シリーズ1(ロックフェラー)
    子どもを養育するために専門家が推薦する図書
    現場をのぞいてみよう
2006年12月 ローマ人への手紙からPDFファイルで出ます)

(幼稚園・小学生科)
第一課 ローマ福音化のために準備しましょう(p1)(p2)(p3)(p4)(p5
第二課 真の救いが始まりました(p1)(p2)(p3)(p4)(p5
第三課 神様の救いは永遠に変わりません(p1)(p2)(p3)(p4
第四課 救われた者はどのように生きなければならないのでしょうか(p1)(p2)(p3)(p4
第五課 ローマ福音化のための人は、どんな祝福を受けるのでしょうか(p1)(p2)(p3)(p4
資料:(レムナントが知るべきローマ人への手紙 p1 p2
    (クリスマスはどんな日?)(クリスマスの主人公はイエス・キリストです
2006年11月 使徒の働きからPDFファイルで出ます)

(幼稚園・小学生科)
第一課 初代教会が持った「ただ一つの唯一性」(p1)(p2)(p3)(p4
第二課 初代教会はどのように伝道したのでしょうか(p1)(p2)(p3)(p4
第三課 牧師(宣教師)はどんなことをしたのでしょうか(p1)(p2)(p3)(p4
第四課 誰も勝つことができない初代教会の一般信徒(p1)(p2)(p3)(p4
資料 (唯一性を味わった3人の人物)(使徒の働きに現れた聖霊様の導き
2006年10月 ヨハネの福音書からPDFファイルで出ます)

(幼稚園・小学生科)
第一課 イエス様は神様です(p1)(p2)(p3)(p4) (全ページ(B4サイズ))
第二課 さまよいながら苦しむ民たち(p1)(p2)(p3)(p4)(全ページ(B4サイズ))
第三課 来られたキリストを認めることもできない人々(p1)(p2)(p3)(p4)(全ページ(B4サイズ))
第四課 神様だけができる事(p1)(p2)(p3)(p4)(全ページ(B4サイズ))
第五課 神様であるイエス様の苦難と勝利(p1)(p2)(p3)(p4)(全ページ(B4サイズ))
2006年 9月 ルカの福音書からPDFファイルで一ページごとに出ます)

(幼稚園・小学生科)
第一課 医師ルカがテオピロに送った伝道の手紙(p1)(p2)(p3)(p4
第二課 失われた者を捜されるイエス様(p1)(p2)(p3)(p4
第三課 失われた者のための戦い(p1)(p2)(p3)(p4
第四課 失われた者を救われること(p1)(p2)(p3)(p4
2006年 8月 マルコの福音書からPDFファイルで一ページごとに出ます)
(胎児・嬰児部) 
第一課 しもべとしてのガリラヤでの働き (p1)(p2
第二課 しもべとして来られたキリストの教え (p1)(p2
第三課 宗教指導者たちとの衝突と受難 (p1)(p2
第四課 復活と至上命令 (p1)(p2
(幼稚園・小学生科)
第一課
 しもべで来られたイエス様 (p1)(p2)(p3)(p4
第二課 しもべで来られたキリストの教え (p1)(p2)(p3)(p4
第三課 宗教指導者からの苦難を受けられたイエス様 (p1)(p2)(p3)(p4
第四課 復活されたキリストの至上命令 (p1)(p2)(p3)(p4
2006年 7月 マタイ福音書からPDFファイルで一ページごとに出ます)
(胎児・嬰児部) 
第一課 真の王の誕生(p1)(p2
第二課 真の王の教え(p1)(p2
第三課 真の王の働き(p1)(p2
第四課 真の王の勝利(p1)(p2
(幼稚園・小学生科)
第一課 真の王の誕生(p1)(p2)(p3)(p4
第二課 真の王の教え(p1)(p2)(p3)(p4
第三課 真の王の働き(p1)(p2)(p3)(p4
第四課 真の王の勝利(p1)(p2)(p3)(p4
2006年 6月 マラキ書からPDFファイルで一ページごとに出ます)
(胎児・嬰児部)
第一課 最後の預言者として編集されたマラキ(わたしの使者)(p1)(p2
第二課 解放以後に味わう祝福(p1)(p2
第三課 主の日(p1)(p2
第四課 マラキ書に現れた福音思想(p1)(p2
(幼稚園・小学生科)
第一課 最後の預言書マラキ(p1)(p2)(p3)(p4
第二課 解放以後に味わう祝福(p1)(p2)(p3)(p4
第三課 主の日(p1)(p2)(p3)(p4
第四課 マラキ書に現れた福音思想(p1)(p2)(p3)(p4
2006年 5月 ゼカリヤ書からPDFファイルで一ページごとに出ます)
第一課 ゼカリヤはだれでしょうか(p1)(p2)(p3)(p4
第二課 ゼカリヤは多くの幻を見て告げました(p1)(p2)(p3
第三課 真の断食は奇跡を起こします(p1)(p2)(p3
第四課 メシヤ(キリスト)信仰を本当に正しく持つレムナントになりましょう(p1)(p2)(p3
2006年 4月 ハガイ書からPDFファイルで一ページごとに出ます)
第一課 預言者ハガイ(p1)(p2)(p3)(p4
第二課 私と私たちの姿を悟らなければなりません(p1)(p2)(p3
第三課 主を恐れる者(p1)(p2)(p3)(p4
第四課 以前のことを思い出そう(p1)(p2)(p3
第五課 ハガイ書に現れたキリスト(p1)(p2)(p3)(p4
2006年 3月 ゼパニヤ書からPDFファイルで一ページごとに出ます)
第一課 預言者ゼパニヤはだれでしょうか(p1)(p2)(p3)(p4
第二課 大きな審判の警告(p1)(p2)(p3)(p4
第三課 救いの日(p1)(p2)(p3)(p4
第四課 ゼパニヤが預言した(p1)(p2)(p3)(p4
2006年 2月 ハバクク書からPDFファイルで一ページごとに出ます)
第一課 なぜ祈りの答えがないのでしょうか(p1)(p2)(p3)(p4
第二課 悪者に対して神様は何とおっしゃったでしょうか(p1)(p2)(p3)(p4
第三課 預言者ハバククの祈り(p1)(p2)(p3
第四課 預言者ハバククが見たキリスト(p1)(p2)(p3)(p4
2006年 1月 ナホム書からPDFファイルで一ページごとに出ます)
第一課 ニネベを福音化する理由(p1)(p2)(p3)(p4
第二課 イスラエルを攻撃してきたニネベ(アッシリヤ)(p1)(p2)(p3)(p4
第三課 ヨナの時代のニネベ(p1)(p2)(p3)(p4
第四課 ニネベの滅びの予告(p1)(p2)(p3)(p4
第五課 ナホムが見たキリスト(p1)(p2)(p3)(p4
2006年 12月 ミカ書からPDFファイルで一ページごとに出ます)
第一課 ミカに与えられたみことば(p1)(p2)(p3)(p4
第二課 繰り返される警告(p1)(p2)(p3)(p4
第三課 約束を持つ少数のために(p1)(p2)(p3)(p4
第四課 ミカ書に現れたキリストの姿(p1)(p2)(p3)(p4
2005年 11月 ヨナ書からPDFファイルで一ページごとに出ます)
第一課 使命を捨てて逃げるヨナ(p1)(p2)(p3
第二課 悔い改めるヨナ(p1)(p2)(p3
第三課 使命をまっとうするヨナ(p1)(p2)(p3
第四課 つぶやくヨナ(p1)(p2)(p3) 
2005年 10月 オバデヤ書から
第一課 契約をのがした者の子孫
(2課以降は、PDFファイルにして一ページごとに出るようになっています)
第二課 エドムに対する予告 (p1)(p2)(p3)(p4
第三課 エドムの裁きの理由 (p1)(p2)(p3)(p4
第四課 エドムに対する裁きの結果 (p1)(p2)(p3)(p4
第五課 イスラエルの回復  (p1)(p2)(p3)(p4
3月から9月までは、準備はできているので、しばらくしたら出していく予定です。
2005年 2月 イザヤ書から
第一課 滅びと救い
第二課 みことばの回復
第三課 主の新しいこと
第四課 神様のすばらしい目的
2005年 1月 雅歌から
第一課 ソロモンとシュラムの女の愛
第二課 ぶどう畑のきつねを捕まえる人
第三課 みこしに乗ってくる王
第四課 愛におぼれたソロモン王とシュラムの女
第五課 契約の表現
表示 ワード版
2004年 12月 伝道者の書から
第一課 人間の主人はだれでしょうか
第二課 すべてのことの主人はだれでしょうか
第三課 ソロモンの告白−すべてはむなしい
第四課 ソロモンの切なる願い−創造者を覚えなさい
表示 ワード版
2004年 11月 箴言から
第一課 知識を備えた子ども
第二課 知恵を備えた子ども
第三課 子どもが知るべきこの世
第四課 子どもが知るべき経済
表示 ワード版
2004年 10月 詩篇から
第一課 幸いな人
第二課 ダビデのような信仰
第三課 主を見上げる人
第四課 みことばに従う人
第五課 賛美する人
表示 ワード版
2004年 9月 ヨブ記から
第一課 ヨブを訴えるサタン
第二課 病気になったヨブ
第三課 神様の大きな計画を見ていたヨブ
第四課 ヨブの悔い改めはレベルが違いました
表示 ワード版
2004年 8月 エステル記から
第一課 イスラエルの使命
第二課 悪い総理ハマン
第三課 エステルの使命
第四課 契約の民が祈る時に起こること
第五課 プリムの祭りの教訓
表示 ワード版
2004年 7月 ネヘミヤ書から
第一課 ネヘミヤの祈り
第二課 城壁と門の完成
第三課 契約の更新
第四課 契約に対しての従順
2004年 6月 エズラ書から
第一課 捕虜から帰ってきたイスラエル
第二課 建て直された神殿
第三課 帰ってきたエズラの改革
第四課 エズラの悔い改め運動
表示 ワード版
2004年 5月 U歴代誌から
第一課 ダビデ王の願いと祈りを成し遂げたソロモン
第二課 父親の願いでもあった神様の願いを成し遂げたソロモン
第三課 信仰を習っていたソロモンの業績
第四課 ダビデ王の信仰を習っていたヒゼキヤ
第五課 ダビデ王の信仰を受け継いだヨシヤ
表示 ワード版
2004年 4月 I歴代誌から
第一課 もう一度見るサウル王の生涯
第二課 記憶すべきダビデ王が行ったこと
第三課 契約の箱の秘密
第四課 時代的な神殿建設
2004年 3月 U列王記から
第一課 私達が知っていなければならない神様の時刻表
第二課 アラムの軍隊に勝ったエリシャ
第三課 ヒゼキヤ王の業績
第四課 捕虜になったイスラエル
2004年 2月 I列王記から
第一課 ソロモン王
第二課 ソロモンのあやまち
第三課 エリヤの登場
第四課 エリヤの霊的な戦い
第五課 エリヤへの答え
表示 ワード版
2004年 1月 Uサムエル記から
第一課 サウル王の失敗
第二課 準備のなかったイシュ・ボシェテ
第三課 王様になったダビデの祈り
第四課 契約の箱をダビデの町に
表示 ワード版
2003年 12月 Iサムエル記から
第一課 祈る家庭
第二課 指導者サムエル
第三課 王を育てた家庭
第四課 名君ダビデ
表示 ワード版
2003年 11月 ルツ記から
第一課 契約を逃した人々の苦しみ
第二課 再びベツレヘムに 
第三課 出会いの祝福
第四課 ルツとボアズの結婚
第五課 ダビデ王の先祖
表示 ワード版
2003年10月 士師記から
第一課 神様のみことばを無視する人々
第二課 カレブとオテニエル
第三課 サムソン
第四課 一つのことを悟るべきイスラエル
解説はありません
2003年9月 ヨシュアから
第一課 ヨルダンを渡ったイスラエル
第二課 エリコの城壁を崩したイスラエル
第三課 アモリとの戦闘に勝利したイスラエル
第四課 アナクとの戦闘で勝利したイスラエル
表示 ワード版